Kelemahan ini lebih menjurus kepada kemahiran membentuk tulisan ketika menulis pada waktu pembelajaran ataupun mengambil rujukan. Terkandung juga dalam masalah ini adalah keburukan tulisan pelajar itu sendiri sehingga tidak dapat membaca tulisan sendiri.
Kelemahan lain juga adalah tidak mampu menulis sesuatu perkataan dengan hingga tersalah suku kata dan juga tidak mampu dalam untuk menta’bir sesuatu ayat.
Monday, July 13, 2009
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment